Onderzoek bij HU

Hogeschool Utrecht (HU) is een kennisorganisatie waar door hoogwaardig onderwijs en onderzoek wordt gewerkt aan innovatie en professionalisering van de beroepspraktijk. We zijn een sterk groeiende, dynamische hogeschool met op dit moment meer dan 37.000 studenten. Kennisontwikkeling en kenniscirculatie beschouwt de HU als één van haar kerntaken. Ons onderzoeksveld bevindt zich in de regionale, nationale en internationale arena.

Onderzoek binnen Hogeschool Utrecht richt zich op innovatie van de beroepspraktijk en is nauw verweven met het onderwijs. Belangrijke begrippen zijn kennisontwikkeling en kenniscirculatie. Deze kennis komt voort uit maatschappelijke behoeften en is gericht op de professionalisering van de beroepspraktijk. De HU voert dan ook praktijkgericht onderzoek uit.

Onze lectoren
Onze lectoren zijn de vaandeldragers van dit onderzoek. Onze lectoren hebben hierin een essentiële en dragende functie. Redenerend vanuit hun eigen kracht formuleren lectoren in dialoog met de beroepspraktijk onderzoeksprogramma’s. Hierbij is de keuze voor kwaliteit leidend. Onze lectoren werken binnen een lectoraat samen met onderzoekers, kenniskringleden en docenten.

In hun werkzaamheden koppelen lectoren onderwijs, onderzoek en professionele praktijk. In 2002 verwelkomde de HU haar eerste lectoren. Hun aantal is sterk gegroeid en inmiddels zijn er meer dan 40 lectoren bij ons werkzaam.

HU kenniscentra eigen website
De HU kent zes kenniscentra waarbinnen het onderzoek plaatsvindt. Verschillende lectoraten binnen een bepaald onderzoeksdomein vormen samen een kenniscentrum.

Elk kenniscentrum binnen de HU heeft een eigen website. Op deze sites treft u alle informatie over de individuele onderzoeksgebieden, onderzoeken en projecten. Ook worden de lectoren aan u voorgesteld. Het overzicht van de kenniscentra vindt u hier.

Passie & Precisie: Lerend innoveren
Hogeschool Utrecht organiseert jaarlijks een congres voor al haar docenten, studenten, lectoren, ondersteunend personeel en andere betrokkenen over de verbinding tussen, onderwijs, onderzoek en beroepspraktijk.
‘Lerend innoveren: over de eenheid van onderwijs en onderzoek’, luidde de titel van het congres in 2008. De vier artikelen in het bijbehorende boekje 'Passie & Precisie 2: Lerend innoveren' illustreren uiteenlopende, positieve, ervaringen met de koppeling tussen onderwijs, onderzoek en beroepspraktijk.  Het derde deel van  Passie & Precisie heeft als titel; Onderzoek in perspectief, een groeiende onderzoekstraditie in het HBO.

Onderaan deze pagina kunt u de delen ‘Passie & Precisie’ downloaden

Lectorenboek 2009
Begin 2009 heeft Hogeschool Utrecht haar tweede lectorenboek gepubliceerd. Per kenniscentrum vindt u korte beschrijvingen van de aandachtsgebieden van de lectoraten, de betrokken lectoren en de belangrijkste netwerken waarvan zij deel uitmaken.

Het lectorenboek is digitaal beschikbaar.